Perpustakaan SMP Katolik

  • Beranda
  • Login Admin
  • VC
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Kumpulan cerita dwi bahasa 2 : (inggris - indonesia)
Penanda Bagikan

Text

Kumpulan cerita dwi bahasa 2 : (inggris - indonesia)

Tim Harmoni - Nama Orang; Sutjahyana - Nama Orang;

Anak-anak atau remaja mempunyai kecenderungan tertentu, yaitu senang bermain. Bahkan pada saat belajar, mereka lebih mudah memahami jika disajikan dalam bentuk permainan. Begitu pula dalam belajar bahasa Inggris. Kaena itu buku ini disajikan dalam bentuk kumpulan cerita pendek agar para remaja mudah mempelajari bahasa Inggris.

Cerita-cerita yang disajikan adalah kisah jenaka yang ringan untuk membuat para remaja tidak jenuh dan gemar membaca dan belajar bahasa Inggris.
Selain kalimat-kalimat yang sederhana, juga dilengkapi dengan gambar guna memperjelas jalannya cerita.

Harapan kami semoga dengan adanya buku ini, dapat menambah kasanah dalam melengkapi koleksi buku para remaja ang sudah ada.


Ketersediaan
#
My Library (RAK 800) 823 KUM
FS240087
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
823 KUM
Penerbit
Jakarta : Harmoni., 2004
Deskripsi Fisik
84 hlm. : ilus. ; 21 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
8994134446013
Klasifikasi
823
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subjek
Fiksi Inggris (berbahasa Indonesia)
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Tim Harmoni
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan SMP Katolik
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan merupakan upaya untuk memelihara dan meningkattkan efisiensi dan efektifitas proses belajar-mengajar. Perpustakaan yang terorganisir secara baik dan sisitematis, secara langsung atau pun tidak langsung dapat memberikan kemudahan bagi proses belajar mengajar di sekolah

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?